Akademia WCAG
Lista artykułów
-
04.10.2024Akademia WCAG
WCAG 2.1 – 4.1.2. Nazwa, rola, wartość (Poziom A) cz. 3
Kryterium 4.1.2 WCAG podkreśla znaczenie prawidłowego przypisywania atrybutów ‘name’, ‘role’ i ‘value’ do elementów interaktywnych na stronie. Dzięki nim technologie…
-
27.09.2024Akademia WCAG
WCAG 2.1. – 4.1.2. Nazwa, rola, wartość (Poziom A) cz. 2
Ostatnio mówiliśmy sobie o różnicy między linkami i przyciskami oraz stanach przycisków. Waszą propozycją w komentarzach było porównanie wizualne linku…
-
20.09.2024Akademia WCAG
WCAG 2.1. – 4.1.2. Nazwa, rola, wartość (Poziom A) cz.1
Dzisiaj rozpoczynamy omawianie kryterium 4.1.2 i od razu uprzedzamy, że ze względu na to, że obejmuje ono wiele zagadnień, będzie…
-
13.09.2024Akademia WCAG
WCAG 2.1. – 4.1.1 Parsowanie (poziom A)
Brawo! Dotrwaliście do piątku! Mamy to! Mamy też omówienie kolejnego kryterium WCAG 4.1.1 – Parsowanie (poziom A). O co tu…
-
06.09.2024Akademia WCAG
WCAG 2.2 – Kryterium 3.3.9 – Dostępne uwierzytelnianie (rozszerzone (Poziom AAA)
Dzisiaj o kryterium WCAG 3.3.9 Dostępne uwierzytelnienie (rozszerzone) na poziomie AAA, które jest uszczegółowieniem kryterium 3.3.8 na poziomie AA. Wpis…
-
30.08.2024Akademia WCAG
WCAG 2.2 – Kryterium 3.3.8 – Dostępne uwierzytelnianie (Poziom AA)
Lubicie się logować? Wypełniać formularze oraz potwierdzać swoją tożsamość? 😉 My zawsze zastanawiamy się, czy “kawałek tej lampy należy jeszcze…
-
23.08.2024Akademia WCAG
WCAG 2.2 – Kryterium 3.3.7 – Ponowny wpis (poziom A)
Dzisiaj na tapet bierzemy kryterium z zakresu WCAG 2.2! WCAG 3.3.7 Ponowny wpis (Poziom A). Mało mówi się o nim…
-
09.08.2024Akademia WCAG
WCAG 2.1 – Kryterium 3.3.6 – Zapobieganie błędom (wszystkim) (poziom AAA)
Dziś w ramach Akademii WCAG kryterium 3.3.6 – Zapobieganie błędom (wszystkim) (poziom AAA) – które nawiązuje do niedawno opisywanego już…
-
06.08.2024Akademia WCAG
Jak audytować i tworzyć raport z audytu dostępności cyfrowej. Część pierwsza
Na łamach naszego bloga ukazują się opisy wszystkich kryteriów z WCAG 2.2. Pewnie zastanawiacie się jak możemy je wykorzystać podczas…